သင်ယူမှု မသန်စွမ်းဆိုတာ ဘာလဲ?

သင်ယူမှုမသန်စွမ်းမှု ; နားထောင်ခြင်း၊ စကားပြောခြင်း၊ စာဖတ်ခြင်း၊ စာရေးခြင်း၊ ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်ခြင်း၊ ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်း သို့မဟုတ် သင်္ချာဘာသာရပ်တွင် အသုံးပြုရန် ခက်ခဲခြင်း။ ၎င်းသည် လူတစ်ဦးအား သတင်းအချက်အလက်များ သိမ်းဆည်းခြင်း၊ လုပ်ဆောင်ခြင်းနှင့် ထုတ်လုပ်ခြင်းတို့ကို ခက်ခဲစေသည်။ ကလေးများတွင် မကြာခဏ တွေ့ရသော်လည်း သင်ယူမှု မသန်စွမ်းမှုကို လူကြီးများတွင်လည်း တွေ့ရပါသည်။ အချို့ကိစ္စများတွင်၊ လူတစ်ဦးတွင် သင်ယူမှုချို့ယွင်းမှု ရှိ၊ မရှိ သတိမထားမိဘဲ၊ ၎င်းနှင့် အတူနေနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

သင်ယူမှုမသန်စွမ်းခြင်း၏လက္ခဏာများ

မူကြိုရောဂါလက္ခဏာများ

• စကားစရန် သိသိသာသာ နှောင့်နှေးခြင်း၊
• စကားလုံးများကို အသံထွက်ရာတွင် ခက်ခဲခြင်း သို့မဟုတ် နှေးကွေးခြင်းနှင့် စကားလုံးအသစ်များကို လေ့လာခြင်း၊
• မော်တာလှုပ်ရှားမှုများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု နှေးကွေးခြင်း (ဥပမာ - ဖိနပ်ချိတ်ရန် ခက်ခဲခြင်း သို့မဟုတ် ခလုတ်များ ကြယ်သီးတပ်ရန် ခက်ခဲခြင်း၊ ပေါ့ပါးခြင်း)

မူလတန်းကျောင်းလက္ခဏာများ

• ဂဏန်းရေးဖတ် သင်ယူရန် ခက်ခဲခြင်း၊
• သင်္ချာဆိုင်ရာ သင်္ကေတများ (ဥပမာ "x" အစား "+")၊
• စကားလုံးများကို နောက်ပြန်ဖတ်ခြင်း (ဥပမာ "အိမ်" အစား "နှင့်")
• အသံကျယ်ကျယ်နဲ့ ရေးဖို့ ငြင်းဆိုခြင်း၊
• သင်ယူရခက်ခဲချိန်၊
• ဦးတည်ချက် အယူအဆများ (ညာ-လက်ဝဲ၊ မြောက်-တောင်) ၊
• ကျွမ်းကျင်မှုအသစ်များ သင်ယူရာတွင် နှေးကွေးခြင်း၊
• မိတ်ဆွေဖွဲ့ရန် ခက်ခဲခြင်း၊
• အိမ်စာတွေကို မမေ့ပါနဲ့၊
• ဘယ်လိုအလုပ်လုပ်ရမှန်းမသိ၊
• မျက်နှာအမူအရာနှင့် ခန္ဓာကိုယ်လှုပ်ရှားမှုများကို နားလည်ရန်ခက်ခဲခြင်း။
• သင်ယူမှု မသန်စွမ်းသော ကလေးတိုင်းတွင် မတူညီသော လက္ခဏာများ မရှိပါ။ ထို့ကြောင့်၊ အင်္ဂါရပ်များကိုဖော်ထုတ်ရန်နှင့်ရောဂါရှာဖွေရန်အတွက်အသေးစိတ်အကဲဖြတ်ရန်လိုအပ်သည်။

သင်ယူမှု မသန်စွမ်းမှုကို ဘာက ဖြစ်စေတာလဲ။

သင်ယူမှု မသန်စွမ်းရခြင်း အကြောင်းရင်းကို သေချာမသိရသော်လည်း ၎င်းသည် ဦးနှောက်ဖွဲ့စည်းပုံဆိုင်ရာ လုပ်ဆောင်မှုဆိုင်ရာ ကွဲပြားမှုများနှင့် ဆက်စပ်နေကြောင်း သုတေသနများက ဖော်ပြသည်။ ဤကွဲပြားမှုများသည် မွေးရာပါနှင့် မျိုးရိုးလိုက်ခြင်းဖြစ်သည်။ မိဘများတွင် အလားတူ ရာဇဝင်ရှိလျှင် သို့မဟုတ် မွေးချင်းများထဲမှ တစ်ဦးမှာ သင်ယူမှု မသန်စွမ်းပါက အခြားကလေး ဖြစ်နိုင်ခြေလည်း တိုးလာပါသည်။ အချို့ကိစ္စများတွင်၊ ကလေးမမွေးမီ သို့မဟုတ် မွေးဖွားပြီးနောက် ကြုံတွေ့ရသည့် ပြဿနာ (ဥပမာ ကိုယ်ဝန်ဆောင်စဉ် အရက်သောက်ခြင်း၊ အောက်ဆီဂျင်မရှိခြင်း၊ လမစေ့ဘဲမွေးခြင်း သို့မဟုတ် ကိုယ်အလေးချိန်နည်းခြင်း) သည်လည်း သင်ယူမှုမသန်စွမ်းမှုအတွက် အကြောင်းရင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ စီးပွားရေးအခက်အခဲများ၊ ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာအချက်များ သို့မဟုတ် ယဉ်ကျေးမှုကွဲပြားမှုများသည် သင်ယူမှုအခက်အခဲများကို မဖြစ်စေကြောင်း မေ့ထားသင့်သည်။

သင်ယူမှုမသန်မစွမ်းရောဂါလက္ခဏာ

ကလေးမွေးဖွားမှုရာဇဝင်၊ ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာလက္ခဏာများ၊ ကျောင်းစွမ်းဆောင်ရည်နှင့် မိသားစု၏ လူမှု-ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ လက္ခဏာများကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားကာ ဆေးခန်းအကဲဖြတ်ခြင်းကို အထူးကုမှပြုလုပ်သည်။ ၎င်းကို American Psychiatric Association မှထုတ်ဝေသော DSM 5 တွင် Specific Learning Disorder အမည်ဖြင့် တွေ့ရှိပြီး ရောဂါရှာဖွေရေးစံနှုန်းများကို ဆုံးဖြတ်ရန်အတွက် အရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ရောဂါရှာဖွေရေးစံနှုန်းများအရ၊ သင်ယူမှုနှင့် ကျောင်းကျွမ်းကျင်မှုအသုံးပြုရာတွင် အခက်အခဲများသည် အောက်ပါလက္ခဏာများအနက်မှ တစ်ခုထက်မနည်းရှိနေခြင်းမှ ညွှန်ပြထားသည့်အတိုင်း လိုအပ်သောဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုများရှိနေသော်လည်း အနည်းဆုံး 6 လကြာ ဆက်လက်တည်ရှိနေရပါမည်။

• စကားလုံးများကို လွဲမှားစွာ သို့မဟုတ် အလွန်နှေးကွေးစွာ ဖတ်ရန် ကြိုးစားအားထုတ်ရန် လိုအပ်ပါသည်။
• ဖတ်ရှုခြင်း၏ အဓိပ္ပါယ်ကို နားလည်ရန် ခက်ခဲခြင်း၊
• စကားပြောရခက်ခြင်း နှင့် စာရေးခြင်း ၊
• ရေးသားဖော်ပြမှုအခက်အခဲများ၊
• နံပါတ်သညာ၊ ကိန်းဂဏန်းအချက်များ သို့မဟုတ် တွက်ချက်မှုအခက်အခဲများ
• ကိန်းဂဏာန်း ဆင်ခြင်ခြင်းဆိုင်ရာ အခက်အခဲများ။

တိကျသောသင်ယူမှုမသန်စွမ်းမှု၊ ၎င်းကို အမျိုးအစားခွဲသုံးမျိုး ခွဲခြားထားပါသည်- စာဖတ်ခြင်းရောဂါ (dyslexia)၊ သင်္ချာချို့ယွင်းမှု (dyscalculia) နှင့် ရေးထားသော စကားအသုံးအနှုန်းချို့ယွင်းခြင်း (dysgraphia) တို့ဖြစ်သည်။ အမျိုးအစားခွဲများသည် အတူတကွ သို့မဟုတ် သီးခြားစီ ပေါ်လာနိုင်သည်။

သင်ယူမှုမသန်စွမ်းမှုကို ဘယ်လိုကုသပါသလဲ

ကုသမှုကို စတင်သောအခါ ပထမအဆင့်မှာ စိတ်ပညာပေးခြင်း ဖြစ်သည်။ မိသားစု၊ ဆရာများနှင့် ကလေးများအတွက် ပညာရေးကုထုံးသည် အခြေအနေများကို နားလည်သဘောပေါက်ရန်နှင့် မည်သည့်လမ်းကြောင်းကို လျှောက်ရမည်ကို ဆုံးဖြတ်ရာတွင် အလွန်အရေးကြီးပါသည်။ လာမည့်ကာလအတွက်၊ အိမ်နှင့်ကျောင်းတွင် တစ်ပြိုင်နက် ဆက်လက်လုပ်ဆောင်မည့် အထူးပညာရေးနှင့် စွက်ဖက်မှုအစီအစဉ်ကို ပြင်ဆင်ထားသင့်သည်။

သင်ယူမှုမသန်စွမ်းသောကလေးအား အိမ်တွင် မည်သို့ချဉ်းကပ်သင့်သနည်း။

ကလေးတိုင်းဟာ မေတ္တာ၊ ပံ့ပိုးမှုနဲ့ အားပေးမှုတွေ လိုအပ်ပါတယ်။ သင်ယူမှု မသန်စွမ်းကလေးများသည် ဤအရာအားလုံးကို ပိုမိုလိုအပ်ပါသည်။ မိဘများအနေဖြင့် အဓိကရည်မှန်းချက်မှာ သင်ယူမှုမသန်စွမ်းမှုကို ကုသရန်မဟုတ်ဘဲ ၎င်းတို့ကြုံတွေ့ရမည့်အခက်အခဲများကြားတွင် ၎င်းတို့၏လူမှုရေးနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးရန်ဖြစ်သည်။ အိမ်မှာ ကလေးရဲ့ အပြုသဘောဆောင်တဲ့ အပြုအမူကို အာရုံစိုက်ခြင်းက သူ့ကိုယ်သူ ယုံကြည်မှု တိုးလာစေတယ်။ ဒါကြောင့် ကလေးဟာ ခက်ခဲတဲ့အခြေအနေတွေကို ဘယ်လိုရင်ဆိုင်ရမလဲဆိုတာ သင်ယူတတ်လာတယ်၊ ပိုသန်မာလာပြီး ခံနိုင်ရည်လည်း တိုးလာပါတယ်။ ကလေးတွေကို မြင်တာနဲ့ မော်ဒယ်လုပ်ခြင်းအားဖြင့် သင်ယူတယ်။ မိဘများ၏ အပြုသဘောဆောင်သော သဘောထားများနှင့် ဟာသဉာဏ်သည် ကလေး၏အမြင်ကို ပြောင်းလဲစေပြီး ကုသမှုလုပ်ငန်းစဉ်တွင် ကူညီပေးသည်။

သင်ယူမှုမသန်စွမ်းသောကလေးအား ကျောင်းတွင် မည်သို့ချဉ်းကပ်သင့်သနည်း။

ကျောင်းနှင့် ပူးပေါင်းပြီး ဆက်သွယ်ရန် အရေးကြီးပါသည်။ ဤနည်းဖြင့် ဆရာများသည် ကလေးအား သိရှိနားလည်ပြီး ၎င်းတို့၏ လိုအပ်ချက်များနှင့်အညီ လုပ်ဆောင်နိုင်စေရန် အာမခံပါသည်။ ကလေးတစ်ဦးစီတွင် မတူညီသော အောင်မြင်မှု သို့မဟုတ် အခက်အခဲများရှိသည်။ ဤကွဲပြားမှုများသည် အမြင်အာရုံ၊ အကြားအာရုံ၊ ထိတွေ့နိုင်သော သို့မဟုတ် လှုပ်ရှားမှု (ရွေ့လျားမှု) နယ်ပယ်များတွင် ၎င်းတို့ကို ထင်ရှားစေသည်။ ကလေးဖွံ့ဖြိုးပြီး လိုက်လျောညီထွေ ပြုမူနေသည့်နေရာကို အကဲဖြတ်ခြင်းသည် ကုသမှုလုပ်ငန်းစဉ်ကို အထောက်အကူပြုပါသည်။ အမြင်အာရုံခံအားကောင်းသော ကလေးများအတွက် စာအုပ်များ၊ ဗီဒီယိုများ သို့မဟုတ် ကတ်များကို အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။ ပြင်းထန်သော အကြားအာရုံခံစားမှုရှိသော ကလေးများအတွက် သင်ခန်းစာကို အိမ်တွင်ပြန်လုပ်နိုင်ရန် အသံဖြင့် မှတ်တမ်းတင်ထားနိုင်သည်။ သူငယ်ချင်းများနှင့် အလုပ်တွဲလုပ်ရန် အားပေးခြင်းသည် လုပ်ငန်းစဉ်ကို အထောက်အကူဖြစ်စေပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ သင်္ချာပုစ္ဆာများတွင် ကိန်းဂဏန်းများဖတ်ရန် ခက်ခဲသော ကလေးအတွက်၊ ကလေးကောင်းသည့် နယ်ပယ်များသည် ပြဿနာများကို ချရေးပြီး တင်ပြခြင်းကဲ့သို့သော ဖြေရှင်းနည်းများဖြင့် အကဲဖြတ်နိုင်ပြီး တိုးမြှင့်နိုင်သည်။

မိသားစုများအတွက်အကြံဉာဏ်

• သင့်ကလေး၏ အပြုသဘောဆောင်သော ရှုထောင့်ကို အာရုံစိုက်ပါ၊
• သင့်ကလေးကို ကျောင်းအောင်မြင်မှုအတွက်သာ ကန့်သတ်မထားပါနှင့်။
• သူအောင်မြင်နိုင်သည့် နယ်ပယ်အသီးသီး (ဥပမာ ဂီတ သို့မဟုတ် အားကစား) ကို စူးစမ်းလေ့လာရန် သူ့ကို အားပေးပါ။
• မင်းရဲ့မျှော်လင့်ချက်တွေကို သူတို့လုပ်နိုင်တာကို ကန့်သတ်၊
• ရိုးရှင်းပြီး နားလည်နိုင်သော ရှင်းပြချက်များ၊
• ကလေးတိုင်းဟာ ထူးခြားတယ်ဆိုတာ သတိရပါ။