ကလေးများတွင် စကားပြောနောက်ကျခြင်း နှင့် လမ်းလျှောက်နောက်ကျခြင်း။

ကလေးများတွင် စကားပြောနောက်ကျခြင်း နှင့် လမ်းလျှောက်နောက်ကျခြင်း။

ဖွံ့ဖြိုးမှုနှောင့်နှေးခြင်းကို ကလေးများသည် မျှော်လင့်ထားသည့် ဖွံ့ဖြိုးမှုအဆင့်များကို အချိန်မီ မပြီးမြောက်နိုင်ခြင်း သို့မဟုတ် ၎င်းတို့ကို နောက်ကျပြီးမှ ပြီးမြောက်နိုင်ခြင်းဟု သတ်မှတ်သည်။ ဖွံ့ဖြိုးမှုနှောင့်နှေးခြင်းအကြောင်းပြောသောအခါ ကလေး၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးမှုကိုသာ ထည့်သွင်းစဉ်းစားရန်မသင့်ပါ။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ၊ စိတ်ခံစားမှု၊ လူမှုရေး၊ မော်တာနှင့် ဘာသာစကားစသည့် နယ်ပယ်များတွင် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတိုင်းအတာကိုလည်း လေ့လာအကဲဖြတ်သင့်သည်။

ကလေးများ၏ ပုံမှန်ဖွံ့ဖြိုးမှုဖြစ်စဉ်

မွေးကင်းစကလေးငယ်များ၏ စကားပြောဆိုမှုအတွက် လိုအပ်သော အင်္ဂါများသည် ထိန်းချုပ်ရန် လုံလောက်စွာ မဖွံ့ဖြိုးသေးပါ။ ကလေးငယ်များသည် မိခင်များ၏ အသံများကို နားထောင်ရင်း ၎င်းတို့၏ နေ့အများစုကို ကုန်ဆုံးစေသည်။ သို့သော် ၎င်းတို့သည် မတူညီသော အော်ဟစ်သံများ၊ ရယ်မောခြင်းနှင့် ၎င်းတို့၏ဘာသာစကားဖြင့် ကွဲပြားသောဆန္ဒကို ဖော်ပြနေကြဆဲဖြစ်သည်။ ကလေးများ၏ ဖွံ့ဖြိုးမှုလုပ်ငန်းစဉ်များကို အနီးကပ်လိုက်နာသော မိဘများသည် စကားနောက်ကျခြင်းနှင့် လမ်းလျှောက်နောက်ကျခြင်းကဲ့သို့သော ဖြစ်နိုင်ခြေပြဿနာများကို အချိန်မီသိရှိနိုင်သည်။ အဓိပ္ပါယ်မရှိသော အသံများနှင့် ရယ်မောခြင်းသည် ကလေးများ၏ ပထမဆုံး စကားပြောရန် ကြိုးစားမှုဖြစ်သည်။ ယေဘူယျအားဖြင့် ကလေးများသည် အသက်တစ်နှစ် ပြည့်ပြီးနောက်တွင် အဓိပ္ပါယ်ရှိသော စကားလုံးများကို စတင်အသုံးပြုကြပြီး စကားလုံးအသစ်များကို သင်ယူခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်သည် 18 လတွင် အရှိန်မြှင့်လာသည်။ ဤကာလအတွင်း ကလေးများ၏ ဝေါဟာရဖွံ့ဖြိုးမှုကိုလည်း လေ့လာတွေ့ရှိရပါသည်။ အသက် 2 နှစ်မတိုင်မီ ကလေးများသည် စကားလုံးများနှင့်အတူ လက်ဟန်ခြေဟန်များကို အသုံးပြုကြသော်လည်း အသက် 2 နှစ်နောက်ပိုင်းတွင် ၎င်းတို့သည် လက်ဟန်ခြေဟန်များကို လျှော့သုံးလာပြီး ဝါကျများဖြင့် ထုတ်ဖော်ပြောဆိုကြသည်။ ကလေးများသည် အသက် 4-5 နှစ်သို့ရောက်သောအခါတွင် ရှည်လျားရှုပ်ထွေးသောဝါကျများဖြင့် လူကြီးများထံသို့ ၎င်းတို့၏ဆန္ဒနှင့် လိုအပ်ချက်များကို ထုတ်ဖော်ပြောဆိုနိုင်ပြီး ၎င်းတို့ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ အဖြစ်အပျက်များနှင့် ဇာတ်ကြောင်းများကို အလွယ်တကူ နားလည်နိုင်သည်။ ကလေးများ၏ စုစုပေါင်း မော်တာဖွံ့ဖြိုးမှုသည်လည်း ကွဲပြားနိုင်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ အချို့ကလေးငယ်များသည် အသက်တစ်နှစ်တွင် ၎င်းတို့၏ ပထမခြေလှမ်းကို လှမ်းကြပြီး အချို့ကလေးငယ်များသည် အသက် 15-16 လတွင် ပထမခြေလှမ်းကို လှမ်းကြသည်။ ကလေးများသည် များသောအားဖြင့် ၁၂ လမှ ၁၈ လကြားတွင် လမ်းလျှောက်တတ်ကြသည်။

ကလေးများတွင် စကားပြောနောက်ကျခြင်းနှင့် လမ်းလျှောက်နောက်ကျခြင်းပြဿနာများကို မည်သည့်အချိန်တွင် သံသယရှိသင့်သနည်း။

ကလေးများသည် ပထမ 18-30 လတွင် ၎င်းတို့၏ စကားပြောနှင့် လမ်းလျှောက်စွမ်းရည်ကို သရုပ်ပြရန် မျှော်လင့်ပါသည်။ အချို့သောအရည်အချင်းများတွင် ၎င်းတို့၏လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များ၏နောက်တွင် ရှိနေနိုင်သည့်ကလေးများသည် အစာစားခြင်း၊ လမ်းလျှောက်ခြင်းနှင့် အိမ်သာတက်ခြင်းစသည့် အရည်အချင်းများ ရှိကောင်းရှိနိုင်သော်လည်း ၎င်းတို့၏ပြောဆိုမှုမှာ နှောင့်နှေးသွားနိုင်သည်။ ယေဘူယျအားဖြင့် ကလေးတိုင်းတွင် ဘုံဖွံ့ဖြိုးမှုအဆင့်များရှိသည်။ သို့သော်၊ အချို့ကလေးများသည် ထူးခြားသော ဖွံ့ဖြိုးမှုအချိန်အခါရှိနိုင်သည်၊ ထို့ကြောင့် ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ရွယ်တူများထက် စောစော သို့မဟုတ် နောက်ကျပြီးမှ စကားပြောနိုင်သည်။ စကားနောက်ကျခြင်းဆိုင်ရာ ပြဿနာများကို လေ့လာမှုများတွင် ဘာသာစကားနှင့် စကားပြောချို့ယွင်းသောကလေးများသည် စကားလုံးများကို လျှော့သုံးကြောင်း ဆုံးဖြတ်ထားသည်။ ကလေး၏ဘာသာစကားနှင့် စကားပြောပြဿနာကို စောစီးစွာတွေ့ရှိပါက စောစီးစွာကုသနိုင်သည်။ အကယ်၍ ကလေးသည် အသက် 24 နှင့် 30 လကြားတွင် ၎င်း၏ရွယ်တူရွယ်တူများထက် ပိုမိုနှေးကွေးစွာ ကြီးထွားလာပြီး သူနှင့် အခြားကလေးများကြား ကွာဟချက်ကို မပိတ်နိုင်ပါက သူ၏ စကားပြောဆိုမှုနှင့် ဘာသာစကားဆိုင်ရာ ပြဿနာများ ပိုမိုဆိုးရွားလာနိုင်သည်။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် လူမှုရေးပြဿနာများ ပေါင်းစပ်ခြင်းဖြင့် ဤပြဿနာသည် ပိုမိုရှုပ်ထွေးလာနိုင်သည်။ ကလေးများသည် သူငယ်တန်းနှင့် သူငယ်တန်းများတွင် ၎င်းတို့၏ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များထက် ဆရာနှင့် ပိုစကားပြော၊ အခြားကလေးများနှင့် ဂိမ်းကစားခြင်းကို ရှောင်ကြဉ်ပြီး ၎င်းတို့ကိုယ်သူတို့ ဖော်ပြရခက်ပါက အထူးကုဆရာဝန်နှင့် တိုင်ပင်သင့်သည်။ အလားတူ၊ အသက် 18 လအရွယ်ကလေးသည် လမ်းမလျှောက်ခြင်း၊ တွားသွားခြင်း၊ အရာဝတ္တုကို ဆုပ်ကိုင်ထားခြင်းဖြင့် မတ်တပ်မရပ်ခြင်း သို့မဟုတ် လဲလျောင်းနေစဉ် ခြေထောက်ဖြင့် တွန်းမလှုပ်ပါက၊ လမ်းလျှောက်နှောင့်နှေးခြင်းကို သံသယရှိသင့်ပါသည်။ သေချာပေါက် အထူးကုဆရာဝန်နဲ့ ပြသသင့်ပါတယ်။

ကလေးများတွင် စကားနောက်ကျခြင်းနှင့် လမ်းလျှောက်နောက်ကျခြင်းသည် မည်သည့်ရောဂါ၏ လက္ခဏာများ ဖြစ်နိုင်သနည်း။

ကလေးမမွေးမီ၊ မွေးဖွားချိန်နှင့် ပြီးနောက် ဖြစ်ပွားသော ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ ပြဿနာများသည် ကလေး၏ ဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက် အရေးကြီးသော အခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်ပါသည်။ ဇီဝဖြစ်စဉ်ဆိုင်ရာရောဂါများ၊ ဦးနှောက်ချို့ယွင်းမှုများ၊ ကြွက်သားရောဂါများ၊ ရောဂါပိုးဝင်ခြင်းနှင့် သန္ဓေသား၌ လမစေ့ဘဲမွေးဖွားခြင်းကဲ့သို့သော ပြဿနာများသည် ကလေး၏ မော်တာဖွံ့ဖြိုးမှုသာမက ၎င်း၏ဖွံ့ဖြိုးမှုတစ်ခုလုံးကိုပါ ထိခိုက်စေပါသည်။ Down syndrome၊ cerebral palsy နှင့် muscular dystrophy ကဲ့သို့သော ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာ ပြဿနာများသည် ကလေးငယ်များ လမ်းလျှောက်နောက်ကျခြင်းကို ဖြစ်စေသည်။ Hydrocephalus၊ လေဖြတ်ခြင်း၊ တက်ခြင်း၊ မှတ်ဥာဏ်ချို့ယွင်းခြင်းနှင့် အော်တစ်ဇင်ကဲ့သို့သော ရောဂါများကဲ့သို့သော အာရုံကြောဆိုင်ရာ ပြဿနာရှိသော ကလေးများတွင် ဘာသာစကားနှင့် စကားပြောစွမ်းရည်ဆိုင်ရာ ခက်ခဲမှုများကို တွေ့ရှိရသည်။ အသက် 18 လရောက်ပြီး အခြားကလေးများနှင့် ကစားရန် ခက်ခဲပြီး ထုတ်ဖော်ပြောဆိုခြင်း မပြုနိုင်သော ကလေးများသည် စကားပြောခြင်းနှင့် ဘာသာစကားဆိုင်ရာ ပြဿနာများရှိသည်ဟု ဆိုနိုင်သော်လည်း အဆိုပါပြဿနာများကို အထီးကျန်ဆန်သော လက္ခဏာများအဖြစ် ရှုမြင်ကြသည်။ လမ်းလျှောက်ခြင်းနှင့် စကားပြောခြင်းဆိုင်ရာ အခက်အခဲများကို စောစောသိခြင်း နှင့် ချက်ချင်းဝင်ရောက်စွက်ဖက်ခြင်းသည် ပြဿနာများကို ပိုမိုလျင်မြန်စွာဖြေရှင်းရန် ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။